INSEGNARE PER EDUCARE proposte di didattica format

Descrizione

Raro introvabile Titolo: INSEGNARE PER EDUCARE Proposte di didattica formativa Autori: Scurati, Calidoni, Daneri, Guasti, Compagnoni, Bruini, Andrei, Della Casa, Carretti, Sckokai. Casa Editrice Morano Pagine 306 Copertina flessibile Misure cm 24 x 17 x 2 Peso grammi 565 Condizioni buone, segnalo Copertina con segni di uso e del tempo, pagine interne ingiallite naturalmente, 18 pagine con segni di penna ultima pagina con annotazioni in piena pagina, 43 pagine sottolineate a matita con annotazioni. INTRODUZIONE Non si può certamente mettere in dubbio il fatto che il discorso didattico - ed un nutrito gruppo di lavori di recente pubblicazione sta a dimostrarlo - ha fatto ultimamente segnare numerose sensibili variazioni rispetto ai suoi tradizionali connotati. Tali variazioni possono venire sintetizzate e raggruppate in un quadro di questo genere: rilevante incremento delle componenti rigorosamente tecniche in senso specifico degli interventi; applicazione all'interesse didattico dei risultati conseguiti in settori della ricerca culturale usualmente estranei a questo tipo di preoccupazione, con particolare riferimento al vasto ambito delle indagini semiologiche; collegamento della sollecitudine per l'insegnamento con quella per la formazione: alla visione prevalentemente tecnicistica del rapporto e dell'atto didattico (che poteva sembrare particolarmente accentuata nel momento di dominanza dell'influsso tecnologico) ed a quella più marcatamente contenutistica (riscontrabile nell'accentuazione strutturalistica) sembra ora subentrare una angolatura segnatamente 'politica', nella quale, cioè, le dimensioni di carattere prettamente apprenditivo e trasmissivo appaiono ricondotte ad una più globale e comprensiva esigenza di collegamento ad una compiuta visione pedagogica ed istituzionale della situazione educativa in cui esse si collocano.