Mattia Rugiano

AL MOMENTO NON PRENDO NUOVI STUDENTI

Ho conseguito la laurea magistrale in matematica, a indirizzo didattico, con 110 e lode all'Università di Bologna e sto per conseguire l'abilitazione nazionale all'insegnamento nelle scuole superiori.

Offro lezioni di matematica e fisica online o in presenza a Bologna, in italiano o in inglese.
Ho ormai dieci anni di esperienza di lezioni private di matematica e ho anche svolto attività di insegnamento al liceo scientifico. Collaboro con case editrici nella redazione di testi scolastici di matematica e scrivo articoli per una rivista di divulgazione scientifica. Mi piace molto trasmettere le conoscenze e aiutare gli altri a trovare il proprio rapporto con queste materie stupende!

Il miglior modo, e forse l'unico, per imparare la matematica e la fisica è fare matematica e fisica. Per questo, nelle mie lezioni, lo studente è sempre attivo, viene accompagnato nel produrre ragionamenti in autonomia e nulla viene impartito asetticamente dall'alto. Metto il massimo impegno affinché ci si senta completamente liberi di esprimere qualsiasi domanda, dubbio, perplessità, senza giudizio e costruendo insieme la conoscenza. Cerco di accompagnare lo studente nell'apprendere ad affrontare gli esercizi senza paura dell'errore, e a capire e interiorizzare la teoria, con uno sguardo sempre attento agli esempi concreti e alle situazioni di vita reale in cui la matematica e la fisica sono protagoniste.
Nelle lezioni online utilizzo un tablet con la lavagna condivisa e la webcam per mantenere l'interazione visiva, e al termine viene sempre fornito allo studente il file pdf di tutto ciò che è stato prodotto.

Tariffa: 30 euro/h.

Lezioni/ripetizioni di matematica e fisica

Quest'opera è ispirata al concetto di Friedrich Nietzsche delle tre metamorfosi dello spirito. Il leone rappresenta la fase del “voglio”, mentre il drago incarna il “devo”: l'accumulo di regole imposte, doveri, obblighi morali e aspettative sociali. Il drago non è malvagio; è necessità, abitudine e obbedienza interiorizzate nel tempo. Il leone, invece, simboleggia il coraggio di dire no ai doveri imposti per affermare una volontà autentica. La scena riflette un conflitto profondamente contemporaneo: vite consumate dall'obbligo, mentre il vero desiderio rimane represso. Quest'opera invita lo spettatore a riconoscere che trasformare il “devo” in “voglio” non è ribellione, ma responsabilità verso la propria esistenza.
Misure 60x60, stampa fine art su tela, tiratura solo 2 di 2, firmata a mano dall'artista e corredata di certificato di autenticità

Opera digitale su tela.

Valorizzare i meriti (e penalizzare i demeriti): è questa oggi la filosofia prevalente. Ma pur essendo evocata da tutti gli schieramenti politici e da ogni gruppo professionale, la meritocrazia non è solo un'impraticabile illusione ma è soprattutto una nuova forma per giustificare la disuguaglianza sociale.

Suadente e accattivante, la parola meritocrazia pervade ormai ogni discorso. Ripetuta come un mantra salvifico in ogni contesto sociale e professionale, oggi appare come l'unica opzione che possa affrancarci dal clientelismo e dalle sue disastrose conseguenze. Ma davvero il merito (termine quanto mai ambiguo) e l'ossessione valutativa che comporta ci offrono una via d'uscita? Nient'affatto, risponde Codello, perché la visione meritocratica è non solo irrealizzabile, in quanto basata su premesse false (la parità delle condizioni di partenza), ma anche indesiderabile, in quanto trasforma la disuguaglianza da fatto sociale a dato naturale. L'idea di fondo è infatti che ognuno di noi – chi ce la fa e chi non ce la fa – occupi nella piramide sociale il posto che «si merita»: un riconoscimento inappellabile e interiorizzato che porta i «vincenti» a ritenere giustificato il proprio potere e i «perdenti» ad accettare la propria discriminazione. L'idea meritocratica si configura dunque come il trionfo del «governo dei migliori» da un lato e della «servitù volontaria» dall'altro. In definitiva, una sofisticata riproposizione del principio di disuguaglianza.

L'illusione meritocratica

Traduzione del ciclo di conferenze "Il nesso dell'anima umana con individualità divino-spirituali. L' interiorizzazione delle festività dell' anno."
Opera omnia 224. Nuovo. Rilegato brossura, 198 pp.

Rudolf Steiner - Il nesso dell'anima umana

Vendo “Che cos’è la socializzazione” di Maurizio Ghisleni e Roberto Moscati, edito da Carocci.

Il libro è in perfette condizioni, l’ho acquistato nuovo due settimane fa e non l’ho mai aperto, infatti non presenta graffi, sottolineature né annotazioni dato che è nuovo, lo vendo per un cambio corso.

“Con il termine socializzazione si intende 
l’insieme dei processi attraverso i quali l’individuo interiorizza i valori e i comportamenti 
della società in cui vive. Nella specie umana la
socializzazione ha un peso particolare e da essa
dipende la sopravvivenza della collettività.
Questo libro intende fornite una guida
introduttiva all’argomento, affrontando diversi
temi, quali, tra gli altri, la relazione tra biologia
e cultura, gli ambiti e le agenzie di
socializzazione, le differenze di genere, di classe
ed etniche e la relazione tra ciclo di vita ed età.

Per altre informazioni contattatemi pure senza impegno!

DISPONIBILE PER CONSEGNA A MANO E SPEDIZIONE.

CHE COS’È LA SOCIALIZZAZIONE (Carocci)

120 giochi e percorsi di psicomotricità.

Giocare per crescere. Giocare per conoscersi. Giocare per apprendere. Ogni movimento è sempre un’esperienza emotiva esaltante che il bambino interiorizza e registra nella memoria corporea. Perché il gioco è per lui il mezzo più efficace per soddisfare il suo bisogno di espressione e di relazione spontanea con gli altri.Lasciare giocare i bambini col corpo è, dunque, una fondamentale azione educativa.Se siete convinti dell’importanza della sperimentazione corporea e sensoriale nella maturazione fisica e mentale del bambino, allora avete tra le mani il libro che cercavate.Questo manuale è rivolto agli insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria, ma anche a insegnanti di educazione fisica, animatori o educatori che operano in palestra o in altri ambiti con bambini dai tre agli otto anni, ma si può anche utilizzare in campo terapeutico con soggetti che hanno difficoltà e ritardi psicomotori. Contiene una ricca gamma di esercizi e giochi motori scaturiti da una lunga esperienza in palestra e nella scuola con bambini di questa età. Giochi da fare in uno spazio attrezzato, in un cortile o anche con la musica. E, poi, giochi giusti per ciascun gruppo di bambini, perché il livello motorio raggiunto può fare la differenza e rendere un gioco troppo difficile o troppo noioso oppure semplicemente divertente. Come un manuale facile e immediato può essere utilizzato per eseguire un percorso annuale di psicomotricità oppure per integrare e arricchire la propria attività educativa in questo ambito.Giocare per credere.

Bambini in movimento

jessica

La strada della felicità di Bosmans Phil

P. Bosmans, noto in tutto il mondo (oltre 4 milioni di copie vendute, tradotto in 17 lingue), mette a disposizione la sua esperienza e offre stimoli per la riflessione, con un linguaggio semplice e concreto, utilizzando stili espressivi diversi: poesia, prosa, aforismi, proverbi. Queste pagine, nella loro semplicità e concretezza, indicano percorsi di riflessione per individuare alcune strade, obbligatorie se si cerca la felicità: credere negli altri, vivere con ottimismo, sentirsi corresponsabili del destino di tutti, capacità di interiorizzare le esperienze, capacità di condivisione?

Libro La strada della felicità di Bosmans Phil

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